Dados de mediação e memórias visuais na pesquisa sobre a ligação entre a escola e o museu

A pesquisa de doutorado em Artes Visuais inclui registros de entrevistas e relatos de educadores escolares e museais sobre práticas de mediação em arte/educação; análises histórica e comparativas sobre políticas educacionais (Escola Nova, LDB, BNCC) e seus impactos na Arte/Educação; documentação fotográfica e textual de visitas mediadas em museus de arte; além de mapas visuais inspirados no Atlas Mnemosyne de Aby Warburg, articulando memórias visuais pessoais e obras de arte, tendo sido desenvolvida uma ferramenta de mediação denominada Pocket Mnemosyne, para tal.

Os dados foram trabalhados a partir de uma abordagem fenomenológica, com foco na experiência estética e na poética docente, efetivando uma pesquisa qualitativa. Entrevistas e imagens não serão disponibilizadas por terem sido autorizadas apenas no âmbito da tese e de forma anônima, assim como a ferramenta desenvolvida tem proteção intelectual. Para mais informações, contatar os responsáveis.