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Data · dataset · 2026

Inserjeunes Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et niveau de formation CAP à BTS

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Description

Ces données sont issues du système d'information DEPP/DARES InserJeunes et rendent compte du devenir des apprentis inscrits en année terminale d'une formation professionnelle de niveau 3 à 5, y compris agricole, dispensée dans les centres de formation d'apprentis (CFA) Les indicateurs issus d'InserJeunes au niveau établissement sont calculés pour deux millésimes cumulés : - les jeunes inscrits en N et N-1 pour le taux de poursuite d'études et le devenir des jeunes après la formation - les sortants d'études en N et N-1 pour les taux d'emploi à 6, 12, 18 et 24 mois après la sortie d'études Depuis le cumul 2022-2023, l'insertion professionnelle n'est plus restreinte à l'emploi salarié privé et inclut l'emploi salarié public.

Inserjeunes couvre ainsi l’ensemble de l’emploi salarié en France, à l’exception des emplois salariés relevant de particuliers employeurs. L’emploi non salarié ou à l’étranger n'est pas couvert. Pour les sortants 2023-2024, seule la situation à 6 et à 12 mois est disponible à ce jour.

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La situation à 18 et 24 mois sera complétée ultérieurement. Pour en savoir plus : Jounin É., Lemaire É., Perrin T., 2026, "Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d'études en 2023 - 73 % sont en emploi salarié en juillet 2025" , Note d'Information n° 26-27, DEPP-DARES. doi.org/10.48464/ni-26-27 Loiseau C., Jounin É., 2025, "Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2024 - 62 % sont en emploi salarié en janvier 2025", Note d'Information n° 25-69, DEPP-DARES. doi.org/10.48464/ni-25-69 Antoine R., Grandperrin N., 2025, "Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2022 - 74 % sont en emploi salarié en juillet 2024", Note d'Information , n° 25-39, DEPP-DARES. doi.org/10.48464/ni-25-39 Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur, édition 2026

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