Data · dataset · 2026
Entrevistas a estudiantes migrantes, familias y actores educativos sobre proyecto de vida y permanencia escolar en dos liceos técnico-profesionales públicos (Valparaíso, Chile, 2025)
Listed in Repositorio de Datos de Investigación Universidad Andrés Bello
Este conjunto de datos reúne el corpus de 39 entrevistas individuales producido en el marco de una investigación cualitativa sobre la permanencia escolar de estudiantes migrantes en la educación media pública chilena, con énfasis en la configuración del proyecto de vida y su relación con la continuidad educativa.
Description
Las entrevistas son semiestructuradas, de enfoque activo-reflexivo, fueron realizadas presencialmente durante el primer semestre del año escolar 2025, tuvieron una duración aproximada de 30 a 45 minutos y fueron registradas en audio y posteriormente transcritas de forma literal.
El corpus se encuentra consolidado en un único documento y comprende cinco tipos de actores vinculados a dos liceos técnico-profesionales públicos dependientes de un Servicio Local de Educación Pública: estudiantes migrantes de primer año de enseñanza media, sus apoderados, equipos directivos, docentes y equipos psicosociales. Los datos fueron anonimizados mediante codificación alfanumérica por rol y establecimiento, eliminándose los nombres y otros identificadores directos.
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El conjunto tiene un alcance contextual y no pretende representatividad estadística. Los establecimientos fueron seleccionados mediante muestreo intencional considerando criterios de dependencia pública, modalidad, índice de vulnerabilidad y matrícula migrante. Los datos están en español y fueron analizados mediante análisis de contenido cualitativo.
Su reutilización puede apoyar reanálisis cualitativos y estudios secundarios o comparativos sobre trayectorias educativas, expectativas y proyecciones de futuro de estudiantes migrantes, dentro de los límites del contexto y de las condiciones de acceso establecidas por el repositorio.
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Topics
- Stated by source
- Social Sciences
- From keywords
- Engineering · Humanities · Life Sciences · Secondary education · Social Science
- Inferred from text
- Audio 75%
Provenance · 1 source records, 13 field assertions
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