O legado pedagógico de professoras alfabetizadoras: memória, prática e a formação docente

Os dados foram coletados por meio da perspectiva teórica metodológica da História Oral com três professoras das cidades de Itapira, Holambra e Hortolândia entre os meses de junho a dezembro de 2023 e janeiro de 2024. Foram realizadas quatro oficinas temáticas com as três professoras a fim de resgatar o que elas consideram e elegem como seus legados pedagógicos a ser deixado aos futuros professores.

Os dados produzidos nas oficinas foram gravados em áudio e transcritos posteriormente, além deles, fotos e textos pessoais das professoras foram registrados em fotografias digitais e serviram para a interpretação da trajetória de vida pessoal e profissional das professoras, compreendendo como seus fazeres em sala de aula foram constituídos e perpassados por experiências da infância, da vida adulta, da formação inicial e continuada, bem como nas diversas vivências em sala de aula.