Zur Beweglichkeit von Kindern heute und vor zehn Jahren

Sie haben in einer empirischen Studie die Frage ueberprueft, ob sich die gegenwaertigen Lebensbedingungen von Grundschulkindern, die zunehmend mit dem viel diskutierten "Bewegungsmangel" beschrieben werden, auf die Entwicklung der Beweglichkeit auswirken.

Hierzu haben sie im Herbst 1989 den Entwicklungsstand der Beweglichkeit im Bereich der grossen Gelenke von 74 achtjaehrigen Kindern heute mit den Unterlagen von 74 achtjaehrigen Kindern im Jahre 1979 verglichen. Die beiden Kindergruppen waren parallelisiert, d. h. es waren zwei parallele Gruppen hinsichtlich Geschlecht, Alter und Schule. Die Autoren gingen dabei von der Ueberlegung aus, dass eine hohe Beweglichkeit grundsaetzlich mit einer guten muskulaeren Situation verbunden ist.