Data · dataset · 2024
Etesetch
Listed in Teesside University Research Data Repository
Hipótesis de Investigación La investigación parte de la hipótesis de que los videos interactivos con subtítulos automáticos pueden mejorar significativamente la comprensión y retención de información en comparación con los videos tradicionales.
Description
Dado el creciente uso de videos en la educación en línea, la investigación busca explorar si la integración de tecnologías interactivas y de subtitulado dinámico aumenta el compromiso del usuario y la efectividad del aprendizaje.
Links
Where it is published
- DOI doi.org/10.17632/np79pt4zdc.1 ↗
DOI / persistent id · from researchdata tees ac uk
Catalogue records · 1
- OAI-PMH record data.mendeley.com/oai?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai%3Adata… ↗
metadata API · from researchdata tees ac uk
Topics
- From keywords
- Earth & Environmental Science
Provenance · 1 source records, 6 field assertions
| Source | Key | Last seen | Raw |
|---|---|---|---|
| Teesside University Research Data Repository | oai:data.mendeley.com/np79pt4zdc.1 | 16 h ago | JSON v1 |
| Field | Assertion | Extractor | Evidence |
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